3月28日，国家智慧教育平台正式上线。新平台带来了怎样的新体验和新服务？上线以来，师生反馈如何？怎样用好新平台助力“双减”和“停课不停学”？多平台时代，国家中小学智慧教育平台能否创新破局，解决学生及家长的多选难题？中国教育电视台1频道《育见》播出《共享教育智慧 促进基础教育高质量发展》，访谈嘉宾为教育部基础教育司司长吕玉刚。敬请收看！

　　2020年，面对突然暴发的新冠疫情，为支持“停课不停学”，教育部开发上线了国家中小学网络云平台，为1.8亿中小学生居家学习提供了有力保障。今年3月1日，改版升级为国家中小学智慧教育平台开始试运行，并于3月28日正式上线。

　　新平台立足德智体美劳全面育人，有效支撑“双减”和“停课不停学”，更加注重需求牵引、以用为本。

　　新平台资源版块进一步扩充，在原有专题教育和课程教学版块的基础上，增加了课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等四个版块。资源总量大幅增加，平台现有资源总量达到28568条，新增资源17816条，是原有资源量的2.6倍。资源形式更加多样，除了文本、图片、视频等数字资源类型外，还外链了中国国家博物馆、中国数字科技馆等一批线上博物馆、科技馆的虚拟现实资源。

　　着眼未来，国家中小学智慧教育平台统筹推进线上和线下教育的结合，着重从多个方面发力并实现突破。如各地要把推进教育数字化战略行动作为重要任务，加强部署和指导。学校要将平台资源常态化应用纳入学校教学管理基本要求，强化培训，提高师生信息素养和应用能力。教师要认真学习借鉴平台提供的教学资源案例，作为教研、备课和上课的重要参考，优化教学设计、提高课堂教学质量。农村偏远薄弱地区可依托平台资源，推进双师课堂建设，共享优质资源，促进开足、开齐课程，提高教育教学质量。学生可利用平台资源做好预习、复习，拓展知识事业，提高自身综合素质。

　　★播出安排洞察时代，育见未来。《育见》，中国教育电视台一频道每周一至周五19:45播出。

　　该栏目以“高远立意、高端布局、高度关注”的理念，关注国计、关注民生，把握时代脉搏，解读政策动态，构筑教育政务服务新通道，搭建教育政策解析新平台。